如何用学习改变人生？

发布日期: 2023-10-18

我说大脑认知在受摄入信息的反向塑造，思维认知+运气决定选择质量，而大大小小的选择叠加出截然不同的人生。

再加上我反复强调的一个人生公式：运气>趋势>出身>个人技能，那么很容易得出大幅提升改变人生概率的方法：把个人技能尽可能的放到趋势中，当然趋势也有势能的巨大差别，世界级趋势、国家级趋势、地域性趋势、行业趋势，不同量级趋势有不同的认知和技能包要求。

那再展开讲：人生由大大小小的选择决定，那所谓决策决的是什么？

战略资源时间精力的投向，越是投向可以趁势、而且是趁大势的地方，可加的杠杆就越大，可把自己推到高位的概率就越大，当然到了高位会需要更综合的能力来承接更大资源，如果承接不住，会遭到高位资源的反噬，因为不同的生态位有不同的认知和技能包要求。

说到底，其实就是要把时间精力投在训练自己趁势的能力上，这包括判断未来的高认知、制定规则的想象力、整合资源的共情力、以及杀伐果断的临机决断能力。

这不就是需要终身学习、不断迭代么？！

这就是我连篇累牍写关于训练大脑或学习的原因，因为根据很多人的提问和当下的状态，发现最本质的问题是：1、不知道什么是“学习”；2、意识不到“学习”的意义；3、意识不到你想要的一切就在“学习”中。

本质的问题搞不清楚，才会有迷茫，迷茫的本质是不知道时间精力该投到什么方向，而内心中强烈的欲望又造成时间精力像无头苍蝇瞎飞乱撞，这就是焦虑。

中华文明是农耕时代的巅峰，我们在工业时代全面落后，在信息时代逐渐赶上，在如今即将进入数据时代的关口正在谋求重返巅峰，全世界都在面临秩序重建的冲击，从上个大航海时代建立海洋法系到如今500年了，正是思想者、大立法者、野望者、行动者五百年一遇的机会。

我们自古以来的学习方式是父母或者师父在源头教关于学习本源的东西，所以“师”被列为和“父”同等的地位，因为可以决定一个人的一生，到了工业时代，有了沿用至今的普鲁士教育，最大的贡献是人类接受教育的普及率极其大幅的提升，更多人有基础的知识可以参与到社会大分工中，我们国家建国以来就是利用如今的教育系统实现了最大程度的扫盲，然后加入世贸，迎来生产力大爆发，重回棋手位置。

到了如今大变革的关口，什么是“伟大复兴”？

我们的智慧精华和历史传承可以重新制定普适性的规则、至少是参与制定规则。

这就要求现在的国民、尤其是年轻人具备大国视野和胸襟，放眼全球，做终身学习者，以主人翁的觉悟积极参与文化的迭代、创造和规则的制定，需要从根源上意识到什么是“学习”、以及“学习”的巨大意义。